THE

WORD

მფრინავი

(Დაასკვნა)

ადამიანს აქვს ძალა დაძლიოს გრავიტაცია და აამაღლოს თავისი ფიზიკური სხეული და განახორციელოს საჰაერო ფრენები მასში, ისევე, როგორც მისი აზრით, მას შეუძლია ფრენა დედამიწის შორეულ ნაწილებში. ადამიანისთვის ძნელია აღმოაჩინოს და გამოიყენოს თავისი ძალა მიზიდულობისა და ფრენის მიმართ, რადგან მისი ფიზიკური სხეული ძალიან მძიმეა და ძირს იშლება, თუ არ აჭერს მას, და იმიტომ, რომ მას არ უნახავს ვინმეს აწევა და მოძრაობა. თავისუფლად ჰაერში, მექანიკური ჩარევის გარეშე.

კანონი გრავიტაციას უწოდებს ფიზიკურ საკითხთა ყველა ნაწილაკს, აღწევს ფსიქიკურ ემოციურ სამყაროში და ახდენს გავლენას ძლიერი გავლენა გონებაზე. ბუნებრივია, რომ გრავიტაციას უნდა ჰქონდეს მისი იდუმალი დახშობა ფიზიკური სხეულებზე და იწვევდეს მათ იგრძნონ მძიმედ, მიაპყროს მათ დედამიწის ცენტრში სიმძიმის ფიზიკური ცენტრი. დედამიწის სიმძიმის ცენტრში გრავიტაციის ცენტრში ათავსებს ყველა ფიზიკურ სხეულში და იქმნება ყოველი ფიზიკური სხეული, რომლითაც დედამიწაზე ბინადრობს, რადგან მას შეუძლია გაიყვანოს იგი. ამიტომაც წყალი აღმოაჩენს თავის დონეს, რატომ არის ობიექტი, სანამ მისი უმძიმესი ნაწილები დედამიწასთან უახლოეს მომავალშია, და რატომ არ იბრუნებს ადამიანის ფიზიკური სხეული, როდესაც მას არ ატარებს. მაგრამ როდესაც ადამიანის ფიზიკური სხეული გვალვის გამო დაეცემა, მას შეუძლია კვლავ აღადგინოს ის, თუ ამ სხეულის სიცოცხლის ძაფის დაცემა არ შემოიფარგლება. არავის გაუკვირდება იმის გაგება, რომ ადამიანი დაეცა, იმიტომ, რომ მოდის საერთო შემთხვევები, და ყველას აქვს გაბნეული ფაქტი. არავის გაოცდებოდა, თუ ის ჰაერში უნდა გაიზარდოს, რადგან მას არ ჰქონდა გამოცდილება და არ ფიქრობდა, რომ მას შეუძლია გრავიტაციის გადალახვა. როდესაც ადამიანის სხეული პროსტატის ქვეშ დგას, როგორ ამოიღებს იგი და ფეხზე დგას იგი და დაბალანსება? მისი სხეულის მასის მოხსნის მიზნით, ლეიბები, კუნთები და ნერვები დაიძაბა. მაგრამ რა არის ძალა, რომელიც ახორციელებს ამ და რომელიც ნამდვილად გააუქმა სხეული? ეს ძალა ისეთივე იდუმალია, როგორც გრავიტაციის ზოლი. გრავიტაციის ზოლი გადალახავს იმ ხარისხს, რომ სხეულის ნაწილადაა მიწაზე. იგივე ძალა, რომლითაც ადამიანი თავის სხეულს ატარებს თავის ფეხზე, საშუალებას მისცემს მას, რომ აამაღლოს სხეული ჰაერში. მან მამაკაცს წელიწადი ან მეტი წამოიყვანა, თუ როგორ უნდა მოხსნას მისი სხეული, ფეხზე და ფეხით გაჰყოლოდა. ეს მას შეუძლია რამდენიმე წამში გააკეთოს, რადგან მას აქვს ნდობა და ასწავლის იმას, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ ეს. ის კაცს გარკვეული დრო დასჭირდება, რათა გაიგოს, თუ როგორ უნდა გაიზარდოს მისი სხეული ჰაერში, თუ ეს შესაძლებელია, იმავე ძალით, რომლითაც ის ახლა თავის სხეულს აღადგენს და ფეხზე დგას.

როდესაც კაცმა გაიგო, თუ როგორ უნდა დააყენოს და დაიწიოს მისი სხეული ჰაერში, პროცესი გამოიყურება, როგორც ბუნებრივი და ჩვეულებრივი, როგორც დგას ან სხდომაზე. ადრეულ ბავშვობაში მარტო დგებოდა სახიფათო წამოწყება და იატაკზე ფეხით მოსიარულე იყო. ახლა ასე არ არის გათვალისწინებული. ახლა უფრო გამარტივდა ავიატოვანისთვის მისი თვითმფრინავის შესასვლელად და ჰაერში გადის, ვიდრე ადრე იყო ბავშვობაში, ფეხზე ადგას და ფეხით.

ვინც მიიჩნევს, რომ ადამიანს არ შეუძლია ჰაერში ჰაერის გაღვივება და არადამაინც დახმარების გარეშე, და ამბობს, რომ მსგავსი შემთხვევა არ იქნება პრეცედენტის გარეშე ან თაღლითური პრაქტიკის გამო, უგუნურია იმ ისტორიის განყოფილებაში, რომელიც ეხება მოვლენებს. აღმოსავლეთის ქვეყნების ლიტერატურაში არსებობს უამრავი ანგარიში, რომლებიც ადგილზე გაიზარდა და შეჩერდა ჰაერში. ეს მოვლენები დიდი რაოდენობითაა აღწერილი დღემდე, და ზოგჯერ ხალხის დიდ შეკრებაზე მოწმობს. შუა საუკუნეების ლიტერატურაში და მრავალი თანამედროვე პერიოდის განმავლობაში უამრავი ანგარიშია ეკლესიის წმინდანთა და სხვა ეკოტიკებისაგან. ასეთი მოვლენები სკეპტიკოსებისა და ეკლესიის ისტორიის მიხედვით იქნა დაფიქსირებული. თანამედროვე სპირიტიზმის ისტორია ამ ფენომენის მრავალ დეტალს აძლევს.

შეიძლება უარყოს ის, რომ ასეთი ჩანაწერები არ ჩატარებულა კომპეტენტურმა მამაკაცებმა, რომლებიც სწავლობდნენ გამოძიების თანამედროვე სამეცნიერო მეთოდების შესაბამისად. ასეთი წინააღმდეგობა არ მოხდება პატიოსანი მომკვლევის მიერ, როდესაც იგი მოწოდებულია თანამედროვე დროის კომპეტენტური და საიმედო გამომძიებლის მიერ.

სერ უილიამ კროუქს ასეთი ავტორიტეტია. "ფენომენებში გამოძიების შენიშვნები", რომელიც პირველად გამოქვეყნდა "სამეცნიერო ჟურნალში", იანვარი, XX საუკუნეში, და subhead- ის ფარგლებში, "ადამიანის განზრახვა", წერს: "ყველაზე მეტად ლევიანების გასაოცარი საქმეები, რაც მე მოვისმინე, ბატონი იყო. სამ ცალკეულ შემთხვევებში მე ვნახე ის ოთახის სართულიდან მთლიანად ჩამოყალიბდა. ერთხელ იჯდა მარტივი თავმჯდომარე, ერთხელ kneeling მისი სკამი, და კიდევ დგას up. ყოველ შემთხვევაში მე მქონდა სრული შესაძლებლობა თვალს ადევნებოდი, როგორც ეს მოხდა. "ბ-ნი სახლში სულ რამდენიმე ასი შემთხვევა დაფიქსირებულია, როგორც ცალკეული პირების თანდასწრებით, და სამი მოწმეთა ტუჩებისგან მოვისმინე ამ ტიპის ყველაზე გასაოცარ მოვლენად Dunraven, Lord Lindsay და კაპიტანი C. Wynne- მათი ყველაზე წუთიანი ანგარიშები რა მოხდა. უარყოს მტკიცებულება, რომ ამ საკითხზე მტკიცებულება უარყოს ყველა ადამიანის ჩვენება, რაც არ უნდა იყოს, რადგან წმინდა ან არაწმიდა ისტორიაში არ არის მტკიცებულებათა მტკიცებულება. დაგროვილი ჩვენების დამყარება დაგვიანებულია სახლში.

კაცს შეუძლია თავისი ფიზიკური სხეულის მეშვეობით ჰაერში ფრენა ან ორი მეთოდით. მას შეუძლია თავის ფიზიკურ სხეულში გაიღოს ნებისმიერი მხარდაჭერა ან დანართის გარეშე, ან ის შეიძლება ფრენა გამოიყენოს თავისი სხეულის ფრთის მსგავსი დანამატით. კაცისთვის ფრენის გარეშე და ნებისმიერი დანართის გარეშე, მისი სხეული უფრო მსუბუქად გარდაიქმნება ჰაერში და მან უნდა გამოიწვიოს ფრენის მოტივი ძალა. ის, ვინც ფრთის მსგავსად გაფრინდა, შეიძლება მძიმე სხეული ჰქონდეს, მაგრამ ფრენა უნდა მოახდინოს ფრენის მოტივის ძალის გამოწვევას. პირველი მეთოდი უფრო რთულია, ვიდრე მეორე. რამდენიმე მათგანი, ვინც აღწერილია, გაიზარდა და გადაადგილდა საჰაერო გზით ისე ნებაყოფლობით და გარკვეულ დროს. ბევრი მათგანი, ვინც ამბობს, რომ გაიზარდა და ჰაერში გაშლილი იყო, ისე, როგორც ლოცვა, სხეულის დაავადებული მდგომარეობა, ანუ ცხოვრებისეული თავისებური ჩვევები ან ჩვევები. მათი თავისებური ჩვევები ან პრაქტიკა ან ფსიქიკური განწყობები მოქმედებდა შიდა ფსიქიკურ ბუნებაზე და განჭვრიტა იგი სიმსუბუქის ძალით. სიმსუბუქის ძალა დომინირებდა სხეულის სიმძიმის ან სხეულის წონის ძალაზე და ფიზიკური სხეული ჰაერში აამაღლა. არ არის აუცილებელი, ვინც აძლიერებს და ხელმძღვანელობს მის მოძრაობას ჰაერის მეშვეობით, გახდეს ასკეტური, იყოს დაავადებული, ან მიყევით თავისებურ პრაქტიკას. მაგრამ, თუ იგი გააკონტროლებს სხეულის სიმძიმის ან წონის ძალას და იწვევდა ფრენის მოტივის ძალას, ის უნდა შეეძლოს აზრის საგანი და მისი დასკვნის გაკეთება შეეძლოს აზრის სხვა მატარებლების შეწყვეტის გარეშე. და მან უნდა ისწავლოს დომინირებს მისი ფიზიკური სხეული და გახადოს მისი აზრით.

შეუძლებელია ერთი დაძლიოს სიმძიმის, რომელიც დარწმუნებულია, რომ მას არ შეუძლია. კაცს ისწავლოს, თუ როგორ იმოქმედოს ნებაყოფლობით გავლენა სხეულის წონაზე, მან უნდა დაიწყოს გონივრული რწმენა, რომ მას შეუძლია. მოდით ვიაროთ მაღალი შენობის ზღვარზე და შეხედეთ ქუჩას, ან გადახედე კლდის სიღრმისეულ სიღრმეში. თუ მას ასეთი გამოცდილება არ აქვს, ის შიშით გამოდის ან დაიჭერს მის მხარდაჭერას, გაუძლოს უცნაურ შეგრძნებას, რომელიც იგრძნობა ქვემოთ ჩამოშორებული ან თითქოს ის დაცემაში. ისეთებიც, ვისაც ხშირად ეს გამოცდილება ჰქონდა, ინსტინქტურად იყენებენ თავიანთ მხარდაჭერას, რომ წინააღმდეგობა გაუწიონ უცნაურ ძალას, რომელიც, როგორც ჩანს, სიღრმისეულად გამოიყურება. იმდენად დიდია, რომ ეს გარკვეულ შემთხვევებში საჭიროა რამდენიმე მამაკაცის ძალისხმევა, რომ მათი რიცხვი კიდევ უფრო გაიზარდოს, რომლებიც დიდი სიმაღლის ზღვარზე დაეცა. თუმცა, კატა შეიძლება ფეხით გასეირნება გარეშე ოდნავი შიში დაცემა.

როგორც ასეთი ექსპერიმენტები იქნება მტკიცებულება, რომ სხეულის სიმძიმის ან წონის შეიძლება გაიზარდოს ზრდის ან ნახაზი ძალის მიერ, სხვა ექსპერიმენტები მოგვცემს მტკიცებულებას, რომ სიმძიმის დაძლევა შესაძლებელია სიმსუბუქის ძალის გამოყენებით. საღამოს მთვარეზე, როცა ვარსკვლავები ნათელია და არ არის ღრუბელი ღრუბლებში, როდესაც ტემპერატურა სასიამოვნოა და არაფერია აწუხოს, მოაშოროს ბინაზე, და როგორც კომფორტული ისე, როგორც მას შეუძლია. შერჩეული ადგილი უნდა იყოს ერთ-ერთი, სადაც არ არის ხე ან სხვა ობიექტი დედამიწაზე, ხედვის ფარგლებში. შემდეგ ის გამოიყურება ზევით ვარსკვლავს შორის. ნება მას სუნთქვა ადვილად და გრძნობს, რომ დაისვენოთ დედამიწის მიერ ვარსკვლავების ფიქრი და მათი გადაადგილება, ან მათ სივრცეში, რომლის მეშვეობითაც ისინი გადადიან. ან რომელიმე ადგილის შერჩევა ვარსკვლავების ჯგუფში და წარმოიდგინეთ, რომ ის იქ დგას ან ამ წერტილის მიმართ სივრცეში. როგორც მან დაივიწყა დედამიწა და ფიქრობს მისი მოძრაობის თავისუფლებაში ვარსკვლავური სივრცის სიზუსტეში, ის განიცდის სიმსუბუქეს და მიტოვებას, ანუ დედამიწის არარსებობას. თუ მისი აზრი მკაფიოდ და სტაბილური და უცოდინარია, ის ფიზიკურ სხეულში აღწევს დედამიწას. მაგრამ, როგორც კი დედამიწა გაანადგურებს, ის უცვლელია შიშით. დედამიწის გასვლის აზრი მას გაოცებს და ის უკან დაიბრუნებს და დედამიწას უკავია. კარგია, რომ ასეთი ან ექსპერიმენტი ისეთივე გააკეთა, ვიდრე დედამიწას არ გამოუვიდა, რადგან შემდგომი ცოდნის გარეშე სიმსუბუქე დიდხანს არ იქნებოდა შენარჩუნებული. გრავიტაცია გავლენას მოახდენდა გონებაზე, გაურკვევლებელ აზროვნებაზე და ფიზიკურ სხეულში დაეცემა და დამანგრეველი იყო დედამიწაზე.

მაგრამ ის, ვინც წარმატებული აღმოჩნდა ექსპერიმენტში იმ წერტილამდე, სადაც დედამიწა ჩამოინგრა და დატოვოს იგი სივრცეში, არასოდეს ეჭვი არ ეპარება, რომ ადამიანის თავისუფალი ფრენის შესაძლებლობა.

რატომ არის მამაკაცის სხეული მისი აზრით წონის ან სიმსუბუქის გავლენით? რატომ იქნება კატა ან ხომალდი ფეხით მოსიარულეთა ზღვარზე, ხოლო ჩვეულებრივი ადამიანი ვერ იცავს თავის ზღვარზე უსაფრთხოებას და გამოიყურება? კატა ან ჯორი არ აჩვენებს შიშის ნიშანს, სანამ მათი დაცვა უსაფრთხოა. მათ არ აქვთ საშინელი შიში, რადგან მათ არ შეუძლიათ და ვერც ფოტოების დაცემა არ შეუძლიათ. იმის გამო, რომ ისინი არ წარმოიდგენენ ან შექმნიან სურათის დაცემა, არ არსებობს უმნიშვნელო ალბათობა, რომ ისინი. როდესაც ადამიანი გამოიყურება მთელს წვერზე, აზრის ჩამოვარდნაა მისი აზრით; და თუ იგი არ არის ბინის ბინა, აზრის სავარაუდოდ გადალახოს მისი poise და იწვევს მას დაეცემა. თუ მისი დაცვა უსაფრთხოა, ის არ დაეცემა, თუ ის არ ფიქრობს დაცემით. თუ მისი აზრის ჩამოყალიბება ძლიერია, იგი აუცილებლად დაეცემა, რადგან მისი სხეული უნდა მიჰყვეს მის სიმძიმის ცენტრს, სადაც და სად იქცევა ეს ცენტრი. კაცს 6 სანტიმეტრის სიგანეზე სიარული არ აქვს და მიწის ნაკვეთიდან ერთი ფეხი გაიზარდა. ის სავარაუდოდ არ გახდება ხიდი და დაეცემა. მაგრამ ამ ფორუმზე ათი საფეხურიდან მიწაზე დავაყენე და სიფრთხილეა. მას შეეძლო სამი ფეხის სიგანეზე გატარებული შიშველი ხიდის გასწვრივ და ხე-ტყის გაჭიმვა, რომელიც მასზე ქვეტყით კატარაქტისკენ მიემართებოდა. თუ იგი არ ფიქრობს კატარაქტის ან ხეობაში და ფიქრობს მხოლოდ ხიდის შესახებ, რომლითაც ის უნდა გადიოდეს, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ხიდი დაეცემა, ვიდრე ის ექვსი სანტიმეტრის სიგანეზე დაეცემა. მაგრამ რამდენიმე მათგანს შეუძლია ამგვარი ხიდის დაცვა. ამ კაცმა შეიძლება ისწავლოს, რომ გადალახოს შიში, რომ აჩვენა, რომ აკრობატებმა გაიჟღერა. ბლუმინმა ფეხით გაატარა თოკზე ნაიგარას ჩანჩქერი და შეხვდა არაფერს.

გარდა იმ შემთხვევებისა, როდესაც სხვა ძალა შემოიფარგლება ფიზიკური სხეულებით, ყველა ფიზიკური სხეული აკონტროლებს ძალას, რომელსაც ეწოდება სიმძიმის ან გრავიტაცია. ყოველი ფიზიკური სხეული, მისი სიმძიმის მიერ დედამიწასთან ახლოს, სანამ არ გამოიყენება მისი გამოყენებისა და სხვა ძალის გამოყენება. ეს ფიზიკურ ობიექტებს შეიძლება ფიზიკურ შეხედულებებზე დაყრდნობით აიმაღლონ "მაგიდების ლევირება" ან "შემცველები", რომელსაც სპირიტიზმით იყენებენ. ვინმეს შეუძლია მოიტანოს ფოლადის ნაკეცი ან გაიზარდოს იგი მაგნიტით მოქმედი ძალით.

ადამიანს შეუძლია ისწავლოს, თუ როგორ გამოიყენოს ძალა, რომელიც გადალახავს სიმძიმის ძალას და მის სხეულში სიმსუბუქეს მისცემს და ატმოსფეროში იწვევს. ჰაერში მისი ფიზიკური სხეულის გაზრდა კაცს უნდა შეესაბამებოდეს და მიაწოდოს მის მოლეკულურ სტრუქტურას და დააკისროს მას სიმსუბუქის ძალა. მას შეუძლია დააკისროს მისი მოლეკულური სხეული სიმსუბუქით და გარკვეული უწყვეტი აზრით. გარკვეულ პირობებში დედამიწისგან მისი სხეულის აღზრდა შეიძლება შესრულდეს სიმღერის ან მღელვარე მარტივი სიმბოლოების გამოყენებით. მიზეზი, რომ გარკვეული სიმღერა ან გალობის შეიძლება გავლენას მოახდენს ფიზიკური სხეულის არის, რომ ხმის უშუალო გავლენა მოლეკულური სტრუქტურა ყველა ფიზიკური სხეულის. სიმსუბუქის აზრი სხეულის გაზრდისა და აუცილებელი ხმებია, ისინი გავლენას ახდენენ მოლეკულური სტრუქტურაში შიგნიდან და მის გარეშე, და შესაბამისი რიტმი და ტიბერი, ის პასუხობს სიმსუბუქის აზრს გამოიწვიოს სხეული ჰაერში.

შეიძლება გაითვალისწინოს საკუთარი სხეულის აღზრდის შესაძლებლობა მისი ინტელექტუალური გამოყენების გზით, თუ ის ყურადღება გაამახვილა იმ ეფექტისთვის, რომელიც მუსიკამ შექმნა მასზე და სხვებზე, ან თუ მას ჰქონდა გარკვეული რელიგიური აღორძინების შეხვედრები , რომელთაგან ზოგიერთი თითქოს ჩანდა გარკვეული ექსტაზიით და ისე დაეშვა იატაკზე ისე, რომ ძნელად შეეხო მას, როცა მღეროდნენ. ეს სიტყვები ხშირად გააკეთა ერთ-ერთმა ენთუზიაზმით შეკრებაზე, რომ "მე თითქმის აღმოვჩნდი", ან "როგორ შთაგონებული და ამაღლებული!" გარკვეული მუსიკის გაწევის შემდეგ არის იმის მტკიცებულება, თუ როგორ მოქმედებენ მოლეკულური სტრუქტურა ხმის, და როგორ მოლეკულური სხეული პასუხობს, როდესაც აზროვნების დაცვით ან მისაღებია. მაგრამ შემდეგ ერთი უარყოფითი მდგომარეობაა. ნებაყოფლობით ჩამოყალიბება ის ნებაყოფლობით უნდა იყოს და მისი მოლეკულური სხეულის ნებაყოფლობითი სუნთქვით უნდა დააკისროს და დადებითად აისახოს დედამიწაზე, სიმსუბუქის ძალით.

მოლეკულური სხეულის სიმსუბუქით დამუხტვა, გრავიტაციის დასაძლევად სუნთქვით და ჰაერში ასვლისთვის საჭიროა ღრმად და თავისუფლად სუნთქვა. როდესაც სუნთქვა შედის სხეულში, მცდელობა უნდა იყოს მისი შეგრძნება ისე, როგორც ჩანს, გადის სხეულში. ეს შეგრძნება შეიძლება იყოს სხეულის ქვევით და ზევით მოძრაობით ყოველი ჩასუნთქვისა და ამოსუნთქვისას. ისეთი შეგრძნებაა, თითქოს სუნთქვა გავიდა მთელ სხეულში ქვევით და ზევით. მაგრამ ჰაერი, რომელიც ჩასუნთქულია, ასე არ გადის სხეულში. აშკარა ჩხვლეტა ან სუნთქვის შეგრძნება არის სისხლის შეგრძნება, როდესაც ის ცირკულირებს არტერიებსა და ვენებში. როდესაც ადამიანი ადვილად და ღრმად სუნთქავს და ცდილობს სუნთქვა იგრძნოს სხეულში, სუნთქვა არის აზრის მატარებელი. როდესაც ჰაერი იწევს ფილტვების ჰაერის პალატებში, ეს აზრი, რომელიც მასშია გაჟღენთილი, აისახება სისხლში, როდესაც სისხლი შედის ფილტვის ალვეოლებში ჟანგბადისთვის; და როდესაც ჟანგბადით გაჯერებული სისხლი მიედინება ქვევით ან სხეულის კიდურებში, აზროვნება მიდის მასთან ერთად და წარმოქმნის აჟიოტაჟის ან ჩხვლეტის ან სუნთქვის შეგრძნებას, კიდურებზე და ისევ უკან, გულზე და ფილტვებამდე. როდესაც სუნთქვა გრძელდება და სხეულით სუნთქვისა და სიმსუბუქის ფიქრი უწყვეტად გრძელდება, ფიზიკურ სხეულს ისეთი შეგრძნება აქვს, თითქოს მისი ყველა ნაწილი ცოცხალია და სისხლი, რომელიც ცოცხალია და რომელიც შეიძლება ჩანდეს სუნთქვა, იგრძნობა. რადგან ის ცირკულირებს მთელ სხეულში. სისხლის მიმოქცევისას ის მოქმედებს და მუხტავს სხეულის ყველა უჯრედს იმ სიმსუბუქით, რომლითაც მასზე შთაბეჭდილება მოახდინა. როდესაც უჯრედები დატვირთულია სიმსუბუქის ხარისხით, მყისიერი კავშირი ხდება მათსა და ფიზიკური სხეულის უჯრედშორის ან მოლეკულურ ფორმას შორის შინაგან სუნთქვასთან, რომელიც შინაგანი სუნთქვა არის სიმსუბუქის აზროვნების ჭეშმარიტი მატარებელი. როგორც კი კავშირი დამყარდება შინაგან სუნთქვასა და ფიზიკურ მოლეკულურ სხეულს შორის, მთელ სხეულში წარმოიქმნება მთელი ცვლილება. ცვლილება განიცადა, როგორც ერთგვარი ექსტაზი. როგორც დომინანტური აზრი, რომელიც მიმართავს შინაგან სუნთქვას, არის სიმსუბუქე, სიმსუბუქის ძალა სძლევს მიზიდულობის ძალას. ფიზიკური სხეული შემდეგ წონაში იკლებს. თუ ის დარჩება მიწაზე, სადაც დგას, ან იხრება, ის ისეთივე მსუბუქი იქნება, როგორც ეკალი. ამოსვლაზე ფიქრი არის ფიზიკური სხეულის ამაღლების ბრძანება, როდესაც ამაღლებაზე ფიქრი უზენაესია. სუნთქვის ჩასუნთქვისას ის დიაფრაგმაში გადაიქცევა ფილტვებში აღმავალ დენად. შინაგანი სუნთქვა, რომელიც მოქმედებს გარე ფიზიკური სუნთქვით, აძლევს სხეულს ამაღლების საშუალებას. როგორც კი სუნთქვა მიისწრაფვის, შეიძლება გამოვიდეს ხმა, როგორც აჩქარებული ქარი ან სივრცის სიჩუმე. შემდეგ სიმსუბუქის ძალამ გადალახა გრავიტაცია იმ დროისთვის და ადამიანი თავის ფიზიკურ სხეულში ჰაერში ამაღლდება ექსტაზში, რომელიც მანამდე არ განიცადა.

როცა ადამიანი ასე ასწავლის, არ იქნება საფრთხე მისი დაცემით მოულოდნელად დედამიწაზე. მისი წარმოშობა იქნება თანდათანობით, როგორც ის სურს. როგორც მან ისწავლა, რომ აღმავალს, ის დაკარგავს შიშით. როდესაც სიმძიმის დაძლევა, არ არსებობს გრძნობა წონა. როდესაც არ არსებობს წონის გრძნობა, არ არსებობს შიშის დაცემა. როდესაც სიმსუბუქის ძალა ხორციელდება, ადამიანი შეიძლება გაიზარდოს და შეჩერდეს ჰაერში ნებისმიერი სიმაღლე, რაც შესაძლებელია ფიზიკური სუნთქვისთვის. მაგრამ მას ჯერ არ შეუძლია ფრენა. სიმტკიცის ძალის კონტროლი აუცილებელია იმ ადამიანისთვის, რომელიც ფიზიკურ სხეულში ფრენაზე გადაადგილდება ფიზიკური შეთავსებისა და წვდომის გარეშე. მაგრამ სიბრტყეზე მარტო ვერ შეძლებს მას ფრენა. ფრენა მან უნდა გამოიწვიოს მეორე ძალა, ფრენის მოტივი ძალა.

ფრენის მოტივი ძალა სხეულის ჰორიზონტალურ სიბრტყეზე გადადის. სიმსუბუქის ძალა მოძრაობს სხეულს ვერტიკალურ მიმართულებით, ხოლო სიმძიმისკენ უბიძგებს ვერტიკალურ მიმართულებას.

როდესაც სიმსუბუქის ძალა აკონტროლებს, ფრენის მოტივი ძალა გამოითქვამს აზრს. როდესაც ფიზიკურ სხეულში სიმძიმის ან სხეულის მასის გადალახვაა, სინათლის ძალაუფლების კონტროლითა და ჰაერში გაიზარდა, ბუნებრივია, იმოძრავებს ფრენის მოტივირებულ ძალას, რადგანაც ის იფიქრებს, რომ ის წავა . როგორც კი იგი მიიჩნევს გარკვეულ ადგილს მიმართულებით, აზრი უკავშირდება ფიზიკის მოლეკულურ ფორმებთან ერთად ფრენის მოტივი ძალას და ფიზიკური სხეული წინ გადადის მოძრაობის ძალის მოტივით, ისევე, როგორც ელექტრული ძალის გამოწვეული მაგნიტური მიმდინარე მოძრაობს ობიექტი, როგორიცაა Trolley მანქანის გასწვრივ სიმღერა.

ის, ვინც შეიტყო, რომ ფრენის კონტროლითა და ფრენის მოტივის ძალის გამოყენებით ფრენა იმოგზაურა, შეიძლება ცოტა დროში გაატაროს დიდი მანძილი ან საჰაერო ხომალდის გავლით, როგორც სასიამოვნოა. სიჩქარე, რომლის დროსაც იგი მოგზაურობს, შემოიფარგლება მხოლოდ სხეულის უნარით, რათა გადავლახოთ ხომალდის მიერ მისი გავლის შედეგად გამოწვეული ხახუნება. მაგრამ ხახუნმა შეიძლება დაძლიოს საკუთარი ატმოსფეროს კონტროლი და ისწავლოს დედამიწის ატმოსფეროში. აზროვნება ხელმძღვანელობს ფრენის მოტივირებულ ძალას და იწვევს მას მოლეკულური ფორმის სხეულზე მოქმედებას, რომელიც ფიზიკურ გადაადგილებას ცდილობს ნებისმიერ ადგილას.

ფრენა ასეთი საშუალებით, როგორც აქ მითითებულია დღევანდელი შეუძლებელია. დღეისათვის შეუძლებელია, მაგრამ სხვებისთვისაც შესაძლებელია. განსაკუთრებით შეუძლებელია მათთვის, ვინც დარწმუნებულია, რომ შეუძლებელია. არ არის სავარაუდოდ, რომ ის, ვისაც სწამს, ისწავლის, თუ როგორ უნდა ფრენა ისე, როგორც ეს აღწერილია, თუმცა, ფსიქიკური ორგანიზმისთვის აუცილებელი მუშაობა შეიძლება იყოს მათი, მათ არ გააჩნიათ ფსიქიკური თვისებები, როგორიცაა მოთმინება, perseverance, , და არ შეიძლება იყოს სურვილი შეიძინოს ეს თვისებები. მიუხედავად ამისა, არსებობს რამდენიმე, ვისაც აქვს ფსიქიკური ორგანიზმი და ფსიქიკური თვისებები საჭიროა და ამისათვის შესაძლებელია.

ისინი, ვინც წინააღმდეგი აქვთ დროისა და აზროვნების წარმატებისთვის საჭირო აზროვნების მიღება, არ მიიღებენ მათ, ვინც მიაღწევს ჰაერის გადიდებას და მოძრაობას ჰაერში მათი ფიზიკური ორგანოების გარეშე, მექანიკური საშუალებების გარეშე. ისინი დაივიწყებენ დროის ხანგრძლივობას, სირთულეებს, რომელთა გადალახვაც ჰქონდათ და მშობლების ან მასწავლებლების მიერ გაწეული დახმარება, სანამ მათ შეეძლოთ მათი ფიზიკური სხეულების მოძრაობის კონტროლი. უფრო დიდი სირთულეები, ვიდრე ეს უნდა გადალახოს და მეტი დრო გაატარონ ადამიანამდე, შეძლებენ ძალაუფლების გარეშე შეძლონ ფრენა. ერთადერთი დახმარება, რომელიც შეიძლება მოელოდეს, არის რწმენა საკუთარი თანდაყოლილი ცოდნა და მისი ლატენტური ძალა.

ადამიანის სხეული დაიბადა პოტენციურ უნარ-ჩვევების გასატარებლად და მისი ფიზიკური მოძრაობის კონტროლისთვის, რომელთა მემკვიდრეობა მშობლებისგან მემკვიდრეობითა და წინაპრის გრძელი ხაზია. შესაძლებელია, რომ ადრეულ ასაკში ადამიანმა ფრენის უნარი გააჩინა, რომელიც, როგორც ჩანს, უცნაური შეხედულებების გამო შეშფოთებულია ბერძენთა, ჰინდისა და სხვა უძველესი რასის მითოლოგიებსა და ლეგენდებში, რომ მან დაკარგა ძალა, როგორც ის პროგრესს მიაღწია და უფრო მეტ ინტერესს იძენდა მისი ფიზიკური და უფრო მატერიალური განვითარება. ადრე მოხუცებულ ადამიანებს შეეძლოთ ფრენა, მან უნდა გაიაზროს თავისი აზროვნება და მოერგოს თავისი ფიზიკური სხეული იმ მიზნით, თუ ის აპირებს თავისი მოძრაობის საჰაერო გზით გაატაროს ბუნებრივად და უფრო ადვილად, ვიდრე ახლა მისი ფიზიკური სხეული დედამიწაზეა.

უფრო სავარაუდოა, რომ ადამიანი ისწავლის ფრენის მეორე მეთოდით ფრენა, რომელიც მისი სხეულის უმნიშვნელო ფიზიკური დანართია, ვიდრე ფრენის პირველი საშუალება, რომელიც მოკლედ გამოიკვეთა.

ფრენის მეორე საშუალება, რომელიც შეიძლება ისწავლოს ფრინველებზე, ფრენის მოტივით, გრავიტაციის დაძლევის გარეშე და ფიზიკური სხეულის წონის შემცირების გარეშე. ასეთი ტიპის ფრენისთვის აუცილებელია ფრთის მსგავსი სტრუქტურის გამოყენება და გამოყენება, რაც იმას ნიშნავს, რომ იგი შეიძლება გამოყენებულ იქნას მარტივად და თავისუფლებით, რომელთანაც ფრინველები იყენებენ ფრთებს. გაითვალისწინეთ, რომ ფრენის ძალა დამოკიდებულია ფრენის მოტივის ძალის გამოწვევის უნარზე, და არა ფლანგზე ან ფლანგზე, რომელიც მას სხეულს ანიჭებს. ფრთის მსგავსი კონცეფცია გამოყენებული იქნება ჰაერში, როდესაც ფრენის მოტივი ძალა იწვევს, ჰაერში ბალანსის შენარჩუნებას, ორგანიზმში ნებისმიერი სასურველი მიმართულებით ხელმძღვანელობს და თანდათანობით წარმოიქმნება ნებისმიერ ადგილზე სხეული.

მოსამზადებელია ფრენის მოტივის ძალაში ჩავარდნის მიზნით, უნდა გაატაროს თავისი სხეული და მისი აზრი ფრენის მიღწევამდე. დილისა და საღამოს დროს საუკეთესოა შესაფერისი სხეულის ასეთი გატაცება და აზროვნების განხორციელება ფრენის ობიექტთან.

მშვიდი დილით და საღამოს, ვინც ღრმა და მშვიდი რწმენა აქვს საკუთარ თავს და ვის მიაჩნია, რომ მას შეუძლია იფრინოს ფართო სიმაღლეზე ან ბორცვზე მთაზე, რომელიც მბრძანებლობებს ფართო და უწყვეტი ხედით ტალღის გასწვრივ. დაე, მას უფრო ფართო მანძილი გამოიყურებოდეს, როგორც მჭიდროდ ისე, როგორც ის უყურებს იმ ადგილს, სადაც იგი დგას და იფიქრეთ ჰაერის სიკაშკაშესა და თავისუფლებაზე, როგორც ღრმად და რეგულარულად სუნთქავს. როგორც მისი თვალი შემდეგნაირად ხვდებოდა, რომ გაემიჯებინა სიღრმეში, მას უნდა ჰქონდეს სურვილი, რომ მიაღწიოს და გაიზარდოს, რადგან მან იცის, რომ ფრინველებს შეუძლიათ მის ქვემოთ მდებარე სცენაზე. როგორც ის სუნთქავს, იგრძნოს, რომ ჰაერში ის იზიდავს სიმსუბუქეს, თითქოს ის მოხსნის მას. როდესაც ის გრძნობს ჰაერის სიმსუბუქეს, მან უნდა დაიჭიროს ფეხები და გაიტანოს იარაღი ჰორიზონტალურ მდგომარეობაში პალმებით დაქვეითება, რადგან ის სინათლეს ჰაერში იხევს. ამ მოძრაობის გაგრძელების შემდეგ მას შეიძლება ჰქონდეს მშვიდი სიხარული.

ეს წვრთნები და ეს გრძნობა აძლიერებს მოლეკულური ფორმის სხეულს და მისი სხეულის ფიზიკურ საკითხში ფრენის მოტივის ძალას. როგორც წვრთნები განაგრძობს მისი თანდაყოლილი ძალაუფლების ნდობის გარეშე, ის თავისი მოლეკულური ფორმის სხეულის მეშვეობით იგრძნობს ფრენის მოტივის ძალის სიახლოვეს და გრძნობს, თითქოს ფრინველის მსგავსად ფრენაც უნდა იყოს. მისი მოლეკულური ფორმის სხეული ფრენის მოტივირებულ ძალას მოაქვს, ის თავის წვრთნებში, ერთდროულად მისი ინებრივის დროს, თავის ფეხებთან და ფეხებთან ერთად საცურაოდ მოძრაობს, და ის ინტიმურად დაკავშირებას ფიქრობს ან გამოიწვიოს ფრენის მოტივი ძალის მოქმედება მოლეკულური ფორმით სხეულის ფიზიკურ მოქმედებაზე, და ის ხელს შეუწყობს წინსვლას. მისი ფეხები მცირედ ითხოვს ადგილზე, ის გადაჰყავთ მოკლე მანძილს საჰაერო გზით, ან შეიძლება რამდენიმე ფეხზე გავაგრძელოთ. ეს დამოკიდებულია მისი მოლეკულური ფორმის სხეულსა და ფრენის მოტივის ძალასა და ფიქრს შორის დამოკიდებულებაზე ფიქრისა და ფიქრის ძალაზე დამოკიდებულება, გააგრძელოს ურთიერთობა, რომელიც მან დაამყარა მათ შორის. საკონტაქტო პირი კიდევ ერთხელ დაამტკიცებს მას, რომ მას შეუძლია ფრენა.

მაგრამ მიუხედავად იმისა, რომ მან აჩვენა თავისი ფიზიკური გრძნობები, რომ არსებობს მოტივი ძალა ნათქვამია, ის ვერ შეძლებს ფრენა გარეშე გარკვეული contrivance პასუხის გაცემა ფრთები და კუდი, როგორიცაა ფრინველის იყენებს. ფრენის მოტივი ძალის გამოწვევის მიზნით, სხეულის ფრთის მსგავსი მიდგომა იქნებოდა საშიში ან დამღუპველი ფიზიკური სხეული, რადგან, როდესაც გამოწვეული იყო მოტივი, ხელს შეუწყობდა სხეულის წინსვლას, მაგრამ კაცი ვერ შეძლებს მისი ფრენის ხელმძღვანელობას და იძულებული იქნებოდა მიწაზე გასვლის გარეშე, გარდა იმ შემთხვევებისა, როდესაც მას დროდადრო შეეძლებოდა ხელით ან ხელიდან ფეხზე გაეზიარებინა.

მტკიცებულებების მოპოვება, რომ ფრენის მოტივი ძალა არ არის ფანი და არც სიტყვის ფიგურა და დაინახოს ფრენის მოტივის ძალის მოქმედებისა და მოქმედების შედეგები, უნდა ფლობდეს ფრინველთა ფრენისას. თუ სწავლა ჩატარდება მექანიკურად, არ არის სავარაუდოდ, რომ ის აღმოაჩენს ფრენის მოტივირებულ ძალას და ვერ გაიგებს, თუ როგორ იმოქმედებს ფრინველები და გამოიყენოს იგი. ფრინველისა და მათი მოძრაობის დაკვირვებით მისი დამოკიდებულება უნდა იყოს ერთ-ერთი სიმპათია. მან უნდა შეეცადოს დაიცვას ფრინველის მოძრაობა, თითქოს ის იყო ამ ფრინველის. ამ აზროვნების გათვალისწინებით ის უფრო სავარაუდოა, თუ რატომ და როგორ ფრინველის ფრთებს ფრთები და კუდი, როგორც ეს, და როგორ იზრდება და ამცირებს მისი ფრენის. მას შემდეგ, რაც მან იცის, თუ რა ძალა ან გამოყენება, რომელსაც ფრინველები აყენებენ, მას შეუძლია განახორციელოს თავისი ქმედებები ზუსტი გაზომვებისა და ტესტების მიმართ. მანამდე მან აღმოაჩინა, რომ იგი არ უნდა გამოიყურებოდეს მექანიკურად.

ფრინველებს შორის, რომლებიც იყენებენ ფრენის ფრენის მოტივირებულ ძალას ველური ბატი, არწივი, ქორი და გული. ვისაც სურს მოქმედებაში მოტივირებული ძალის შესწავლა, უნდა აკვირდებოდეს ამ დაკვირვების შესაძლებლობას. ველური ბატის ფრენის ფრენის დროს საუკეთესო დროა საღამოს და დილით წლის შემოდგომაზე, როდესაც ისინი ჩრდილოეთის ზამთრის გაქცევის სამხრეთით მიდიან. საუკეთესო ადგილი დაიცვას მათი ფრენა ერთ-ერთი აუზის სანაპიროზე ან ტბებზე, რომელთა შესახებაც ისინი ხშირად ათასობით მილის მოგზაურობისას ემზადებიან. ფრენა ფრჩხილის ფრენა ძალიან მაღალია, როდესაც ისინი არ აპირებენ საფრთხეს, ფრენის სტუდენტისთვის, რომ მიიღონ კარგი შედეგები მათი მოძრაობის დაკვირვებისგან, რათა დაეცვათ ისინი, თუკი მას შეუძლია ტბაზე ან აუზში, სადაც აპირებენ დასვენება გაგრძელდება გრძელ ფრენის გაგრძელებამდე. რადგან ბატები ძალიან ფრთხილი და დიდი ინსტინქტი აქვთ, დამკვირვებელი უნდა იყოს დაფარული და არ უნდა ჰქონდეს ცეცხლსასროლი იარაღი. როგორც ის უსმენს პატივს და გამოიყურება, ის შთაბეჭდილება მოახდინა მძიმედ აშენებულ ორგანოებს, რომლებიც სწრაფად და მარტივად ხვდებიან საჰაერო გზით, ფრთების რეგულარული მოძრაობით. ერთი შეხედვით შეიძლება, თითქოს ეს ფრინველები ფრთების მეშვეობით გაფრინდნენ. მაგრამ, როგორც დამკვირვებელი ერთ-ერთი ფრინველის დაუკავშირდა და გრძნობს თავის მოძრაობას, აღმოაჩენს, რომ ფრთები არ აძლევს ფრინველს ფრენაზე. ის აღმოაჩენს ან გრძნობს, რომ არსებობს ძალა, რომელიც დაკავშირებულია ფრინველის ნერვულ ორგანიზმთან და გადაჰყავს მასზე; რომ ფრინველი მოძრაობს თავის ფრთებს, როგორც ამას აკეთებს, არ უნდა აიძულოს საკუთარი თავი, მაგრამ მისი მძიმე სხეული ჰაერის ცვლადი დენის მეშვეობით და მისი რეგულარული სუნთქვით მისი ნერვული ორგანიზმის გააქტიურება, რომელიც მოლეკულური ფორმის სხეულს ინარჩუნებს მოტივის ძალებთან ფრენის დროს. ფრინველის დიდი სხეული ძალიან მძიმეა იმისთვის, რომ მასთან შედარებით მცირე ზომის ფრთის ზედაპირზე მოხვედრა. ფრთები კუნთოვანი და მყარად აშენებულია გრძელი კუნთების მოძრაობისას, რადგან საფრენი. თუ დამკვირვებელმა შეისწავლა ველური ბატის სხეული, ის გახდება ცნობილი, რომ ის სიჩქარე, რომელსაც ფრენა არ ფარავს, არ არის განვითარებული ჰაერის ფრთებით. ფრთების მოძრაობები არ არის სწრაფი საკმარისი იმისათვის, რომ წარმოიქმნას ასეთი სიჩქარე. როგორც ფრინველის განათება წყალზე, ფრენის მოტივი ძალის გათიშვა შეჩერებულია მისი სუნთქვის ცვლილებით და ფრთების მოძრაობის შეწყვეტის გზით. ერთ-ერთ სამწყსოში, რომელიც წყლისგან აღდგება, შეიძლება ფიქრობდეს, რომ ღრმად სუნთქავს. ის დაინახავს, ​​რომ ის ფრთებს ერთხელ ან ორჯერ იკავებს და მას თითქმის გრძნობს მოტივი, როდესაც ფრინველი იღებს იმპულსს, რადგან მისი ფეხები და კუდები და ადვილად ატენიანებს ჰაერში.

სხვადასხვა პირობებში შეიძლება დაიცვას არწივი ან ტალაკი. სასიამოვნო ამინდში ნებისმიერ დროს სადმე გასეირნება საყურადღებოა, რომ სათვალთვალო და სავარაუდოდ საჰაერო ხომალდის საშუალებით სასიამოვნო არეულობა დაინახოს. მშვიდი გონება შთაბეჭდილება მოახდინა, რომ ადვილად glide. ფრენის სტუდენტს აქვს შესაძლებლობა, მოახდინოს მოტივირების ძალის გამოვლენა, რომელიც ფრინველის წინსვლას ახდენს და მისი ფრთების გამოყენების და მიზნის შესწავლა. ის მაინც იყოს და ფიქრობს, რომ ფრინველის შიგნით და გრძნობს, როგორც ფრენის დროს, და ვისწავლოთ ფრენა, როგორც ეს იმას ნიშნავს, მისი სხეული. როგორც ეს არის წარმოქმნილი, ახალი საჰაერო ჰაერი შედის და ფრთები აღდგება და დაეცემა ცვლილებების დაკმაყოფილება. როგორც კი სხეული მორბენალებს მორგებულია, ეს ზრდის და თვალწარმტაცი მხედველობა გამოიყურება ქვემოთ. ზოგიერთი ობიექტი იზიდავს და, ფრთების გარეშე, ის იწყებს ქვევით; ან, თუ ობიექტი არ არის მისთვის, არეგულირებს ფრთებს, რომელიც აკმაყოფილებს საჰაერო ხომალდს და კვლავ განაგრძობს მას. მას მიაღწია მის სიმაღლეს, ის კვლავ ზრდის მას, ან თუ მას სურს, რომ დაველოდოთ ობიექტს, მზად არის მიიღოს იგი, ის ამცირებს მოტივის ძალებს და სასიამოვნო ვარდებს, ვიდრე მზად არის შთამომავალი. შემდეგ ქვემოთ ეს shoots. როგორც ეს უახლოვდება ადგილზე, ის გამოდის მოტივებზე, აღწევს ფრთებს მაღალი, წვეთი, შემდეგ კი წვიმის დაღვრა და მისი კბილები ხელს უშლის კურდღლის, ქათმის ან სხვა მტაცებლების გარშემო. შემდეგ, სუნთქვით და ფრთების ფრთებით, ჰოუკი ახდენს მოლეკულურ სხეულთან დაკავშირებას მოტივის მიმდინარეობას. ფლანგური ფრთების მქონე ეს ფიგურები ისევ და ისევ გრძელდება, სანამ მოტივი არ არის სრული კონტაქტი და ის დაშორებულია დედამიწის არეულობისგან.

როგორც დამკვირვებელი ფრთხილად მიდის ფრინველთან, ის შეიძლება გრძნობდეს თავის სხეულს, რომ ფრინველის შეგრძნებები. მან შეიძლება იგრძნოს ფრთის და კუდის პოზიცია, რომელიც ატარებს სხეულს, ფრთა ჰორიზონტალური მდგომარეობის შეცვლისას, როდესაც იგი მარცხნივ ან მარჯვნივ გადადის, სიმაღლის გამარტივება და სიმსუბუქე ან აჩქარება, სიჩქარე. ეს შეგრძნებები იგრძნობა სხეულის ნაწილში, რომელიც შეესაბამება ფრინველისა. ფრენის მოტივი ძალა ხელს უწყობს სხეულს, რომელიც მას კონტაქტებს უწევს. როგორც ფრინველი საჰაერო ვიდრე მძიმეა, მას არ შეუძლია შეჩერდეს შუა ჰაერში. ეს უნდა გადავიდეს. ფრინველებზე მყოფი ფრინველი რჩება, რადგან მას აქვს დედამიწაზე არსებული დარღვევების გადალახვა და რადგან ფრენის მოტივი ძალა იმდენად ადვილად დაუკავშირდა, როგორც მაღალ დონეზე. ფრინველი ფრიალებს იმდენად, რამდენადაც მოტივი ძალა მუშაობს მაღალ სიმაღლეზე, ვიდრე დედამიწის დონეზე და იმის გამო, რომ ის ნაკლებად საფრთხეს წარმოადგენს.

გალია შესაძლებლობას მისცემს შეისწავლოს ახლო მანძილზე. გული რამდენიმე დღეში მოგზაურობს მგზავრთა ნავით და მათი რიცხვი დროდადრო გაიზრდება ან შემცირდება მგზავრობისას. დაკვირვებათა მგზავრმა შესაძლოა ფრინველების შესწავლა შეძლოს საათებში. მისი დრო შეზღუდულია მხოლოდ მისი ინტერესითა და მოთმინებით. წყვილი მაღალი დენის ბინოკულური მინები დიდი დახმარება იქნება ნებისმიერი ფრინველის ფრენის შემდეგ. მათი დახმარებით ფრინველის შეიძლება ძალიან ახლოს. ხელსაყრელის, ფეხისა და ბუმბულის მცირე მოძრაობა შეიძლება ხელსაყრელი პირობების დაცვით. როდესაც მგზავრმა თავისი ფრინველი აირჩია და ბინოკულებთან ახლოს მიიყვანა, მან უნდა გაითვალისწინოს იგი ფიქრისა და განცდაში. ის დაინახავს, ​​რომ მისი ხელმძღვანელი ამ მხარეს ამით, შეამჩნევთ, თუ როგორ მცირდება მისი ფეხები, როგორც ეს უახლოვდება წყალი, ან გრძნობს, თუ როგორ ჩახუტება მათ სხეულის, როგორც ეს breasts ქარი და იალქნები სწრაფად. ფრინველი ნავით ნავით, მაგრამ შეიძლება სწრაფად წავიდეს. მისი ფრენა შეიძლება შენარჩუნდეს მნიშვნელოვანი დროისთვის ან, როგორც რაღაც ობიექტი იზიდავს მას, ის ძალიან სწრაფად იჩქარებს; და ყოველივე ეს ფრთების გადაადგილების გარეშე, მიუხედავად იმისა, რომ ბრწყინვალე ქარი ქრება. როგორ შეუძლია ფრინველს, თუ იგი არ იშველიებს ძალის არ არის ზოგადად ცნობილი ადამიანი, წავიდეთ სწრაფად და სწრაფად, ვიდრე ნავი და წინააღმდეგ ქარი და გარეშე სწრაფი მოძრაობა მისი ფრთები? Მას არ შეუძლია. ფრინველი ახდენს ფრენის მოტივირებულ ძალას, ხოლო დამკვირვებელმა შეიძლება გააცნობიეროს იგი, რადგან იგი ფიქრობს ფრინველებზე და გარკვეულწილად განიცდის მის მოძრაობაში მისი მოძრაობის შეგრძნებებს.

სტუდენტმა შეიძლება ისწავლოს თითოეული დიდი და მკაცრი აშლილი ფრინველი, რომელიც მიეკუთვნება ფრენის ხანგრძლივობას, როგორიცაა ფალკონი, არწივი, კეიტი ან ალბატროსი. თითოეულს აქვს საკუთარი გაკვეთილი ასწავლოს. მაგრამ რამდენიმე ფრინველი, როგორც ხელმისაწვდომი, როგორც gull.

როდესაც ადამიანი ფრინველებისგან ფარულ ფარულობას და ფრენის ფარულობას და ფსონებს იყენებს, რომელთაც ფრთის და კუდი გააჩნიათ და აჩვენა, რომ ფრენის მოტივი ძალის არსებობა გამოირჩევა, ის იქნება კვალიფიციური და ააშენებს მის სხეულს დანართი როგორც ფრინველი გამოიყენება ფრთები და კუდი. ის არ ადვილად ფრენა ადვილად ფრინველებს, მაგრამ დროთა განმავლობაში მისი ფრენა დარწმუნებული იქნება, როგორც ნებისმიერი ფრინველის, როგორც სტაბილური და ისე მდგრადი. ჩიტები ინსტინქტურად ფრენა. კაცი უნდა გაიქცეს ჭკვიანურად. ფრინველები ბუნებრივად აღჭურვილია ფრენისთვის. მან უნდა მოამზადოს და გაატაროს ფრენა. ფრინველებს ფრთების კონტროლსა და ფრენის მოტივის ძალისში ხელის შეწყობაში ნაკლებად უჭირთ; ისინი მომზადებულია ბუნებით და ფრენის გამოცდილების ასაკის მეშვეობით. კაცი, თუ მას ოდესმე ჰქონდა, დიდი ხანია დაკარგა ძალა, რათა გამოიწვიოს ფრენის მოტივი ძალა. მაგრამ კაცს შეუძლია ყველაფერი მიაღწიოს. როდესაც იგი დარწმუნებულია, რომ ფრენის მოტივი ძალის არსებობა და ამზადებს და აჩვენებს საკუთარ თავს, რომ მას შეუძლია გამოიწვიოს ან დაეხმაროს მას, ის არ იქნება კმაყოფილი, სანამ მან არ დაიხია ჰაერში მისი საიდუმლოებები და შეიძლება გაიაროს გზა დინება ისე მარტივად, როგორც ახლა იგი მიწაზე და წყალს ატარებს.

მანამდე ადამიანმა შეიძლება დაიწყოს იმისთვის, რომ მიაღწიოს მის შესაძლებლობას, მან უნდა იცოდეს ამის შესახებ. უკვე ავიატორები იღებენ გონებას და მიაჩნიათ, რომ ფრენის მოსაფიქრებლად. მათ უნდა აღმოაჩინონ ჰაერის ბევრი დენადობა, თანაფარდობის სიმძლავრის შემცირება, სხეულის აღმავლობისას, სიმძიმის შემცირების შიშის შემცირება, ფიზიკური სხეულის გავლენა და გონების თანდათანობითი ან მოულოდნელი ზრდის მაღალი სიმაღლე; და, შესაძლებელია, რომ ერთ-ერთი მისი ერთი ფრენის დროს მათ შორის შეიძლება გამოიწვიოს ფრენის მოტივი ძალა. ის, ვინც ამას აკეთებს, შეუძლია ისწავლოს და კიდევ ერთხელ გაზარდოს მისი თვითმფრინავის სიჩქარე, როგორც ძალა აძლიერებს მას. სავარაუდოა, რომ თუ მას შეუძლია მოახდინოს ფრენის მოტივი ძალის მოზიდვა, ის შეძლებს მისი საავტომობილო სატრანსპორტო საშუალების გამოყენების გარეშე, რადგან თვითმფრინავი არ არის მორგებული მისი სხეულისთვის და რადგან მას ვერ აკონტროლებს, როგორც მას შეუძლია ფრთის მსგავსი შემადგენლობა მისი სხეულისთვის, რადგან მისი სხეული თავისთავად არ დადგებოდა მანქანის წინააღმდეგობას, რადგან ფრენის მოტივი ძალა მასზე უბიძგებს და რადგან სავარაუდოა, რომ თვითმფრინავის წონა უფრო მეტია, ვიდრე სხეული უნდა ეცადოს აიძულოს ძალა. კაცს არ უნდა სცადოს მისი სხეულის წონასთან შედარებით მძიმე დანამატის გამოყენება, როდესაც მას შეუძლია ფრენის მოტივის ძალის გამოწვევა და გამოყენება.

ფრთების გამოყენებით ფრენისას ადამიანი არ გათავისუფლდება დაცემის საფრთხისგან, თუ მიმაგრება გატყდება ან დაკარგავს მასზე კონტროლს, რადგან მან არ გაათავისუფლა სხეული მიზიდულობის ძალისგან. ვინც ყოველგვარი მიმაგრების გარეშე ათავისუფლებს სხეულს მისი სიმძიმისგან სიმსუბუქის ძალის კონტროლით და მოძრაობს ჰაერში ფრენის მამოძრავებელი ძალის გამოწვევით, არ ემუქრება დაცემის რისკი და მისი მოძრაობები შეიძლება იყოს ბევრად უფრო სწრაფი. ვიდრე სხვათა. ფრენის რომელი რეჟიმიც არ უნდა იყოს მიღწეული, ის დიდ ცვლილებებს გამოიწვევს ადამიანების სხეულებში, ჩვევებსა და ჩვეულებებში. მათი სხეული უფრო მსუბუქი და დახვეწილი გახდება, ადამიანები კი უმთავრეს სიამოვნებას და სიამოვნებას ფრენაში იპოვიან. სიამოვნება, რომელიც ახლა გვხვდება ცურვაში, ცეკვაში, სისწრაფეში ან სხეულის სწრაფ მოძრაობაში, მხოლოდ მცირედი გემოვნებაა იმ დახვეწილი სიამოვნებისა, რომელიც ფრენისას იქნება ნაპოვნი.

ვინ შეიძლება ითქვას, როდესაც ეს მოხდება? ეს არ შეიძლება იყოს საუკუნეების განმავლობაში, ან ხვალ იყოს. ეს არის კაცს შორის. დაე, ვინც იფრინავს.